全科

全科醫(yī)學(xué)是一門新興的醫(yī)學(xué)學(xué)科,強調(diào)以病人為中心,以病人的整體為出發(fā)點,為病人提供連續(xù)性和融合性的醫(yī)療服務(wù)。全科醫(yī)學(xué)科作為一個新型臨床二級學(xué)科在1993年在我國正式建立，隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展水平的逐步提高，人口增長和老齡化、疾病譜的快速發(fā)展，以及“?；尽娀鶎?、建機制”醫(yī)改的深入推進，建立全科醫(yī)生制度已成為一項重要而緊迫的歷史任務(wù)。2011年國務(wù)院下發(fā)文件《國務(wù)院關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》，明確了全科醫(yī)生人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)和過渡期培養(yǎng)方式，并提出了到2020年在我國初步建立起充滿生機和活力的全科醫(yī)生制度的總的建設(shè)目標(biāo)。十九大政治報告明確提出加強全科醫(yī)生隊伍建設(shè)，表明黨和國家高度重視全科醫(yī)學(xué)發(fā)展，適合全科醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展的政策環(huán)境正在或已經(jīng)基本形成，給全科醫(yī)學(xué)教育和學(xué)科發(fā)展帶來了重大發(fā)展機遇。深圳市人民醫(yī)院是深圳特區(qū)醫(yī)、教、研龍頭醫(yī)院和大型的國家級全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)基地。醫(yī)院的全科醫(yī)學(xué)科于2007年設(shè)立，當(dāng)時掛靠老年科。2016年9月全科醫(yī)學(xué)科獨立，設(shè)立獨立全科病區(qū)和門診，于2017年1月正式接收患者，全面開展全科醫(yī)療和規(guī)培教學(xué)活動。雖然成立時間短，人員短缺，但科室醫(yī)護人員克服困難，積極收治病人，各項醫(yī)療指標(biāo)均達(dá)到《科室質(zhì)量與安全管理控制目標(biāo)》，并逐漸形成符合全科醫(yī)學(xué)教學(xué)方向的各種常見病及多發(fā)病診治、慢性病的維護治療、處理早期未分化疾病的?？瓢l(fā)展方向。 全科醫(yī)學(xué)科作為國家住院醫(yī)師規(guī)范化基地的專業(yè)科室，擁有國內(nèi)先進的技能培訓(xùn)中心（包括虛擬臨床診療模擬人系統(tǒng)，人體3D模擬人系統(tǒng)等先進設(shè)備）、示教室等各種教學(xué)設(shè)施，是深圳全科規(guī)培學(xué)員最多的醫(yī)院?？剖以凇遁嗈D(zhuǎn)大綱》基礎(chǔ)上，結(jié)合自身醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科特點及醫(yī)院各科室的帶教情況，制訂每批輪轉(zhuǎn)學(xué)員個體化的教學(xué)計劃。 加強學(xué)科建設(shè)，優(yōu)秀的規(guī)培生畢業(yè)可入編全科師資，優(yōu)秀骨干師資可到國外進修學(xué)習(xí)。2018年，以廣東省高水平醫(yī)院“登峰計劃”，引進學(xué)科帶頭人，美國醫(yī)學(xué)博士，全科醫(yī)學(xué)專家李?。↗ohn Yang Lee）建設(shè)全科。2019年建立獨立病區(qū)，設(shè)病床20張。2020年擴大門診，設(shè)普通診室4間。同事，為提高全科醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，增強民眾對全科診療的認(rèn)可度，增加了全科名醫(yī)門診和全科特診門診，提供國際水平全科診療。 科室現(xiàn)有醫(yī)護人員25人，醫(yī)師11人，護理人員14人。其中主任醫(yī)師3人，副主任醫(yī)師3人，主治醫(yī)師3人，住院醫(yī)師2人。副主任護師1人，主管護師2人，護師1人，護士7人，助理護士2人，護工1人。博士1人， 碩士8人，全科醫(yī)生基本都有研究生學(xué)歷，并有一定學(xué)術(shù)成就。醫(yī)院預(yù)防醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)專家3名加盟全科醫(yī)學(xué)科，增強了科室學(xué)術(shù)實力。