科室介紹
2004年根據(jù)衛(wèi)生部有關(guān)文件,該院對(duì)原有的發(fā)熱門診、肝炎門診和腸道門診進(jìn)行了重新調(diào)整,成立了感染性疾病科(簡稱:感染科)。組建后經(jīng)歷了禽流感、HINI甲型流感等傳染病疫情爆發(fā),在控制疫情進(jìn)一步擴(kuò)散、危重病人的診治等方面均出色完成上級(jí)給予的任務(wù)。2009年以該科人員為骨干成立的發(fā)熱臨時(shí)病房,收治了全省三甲綜合醫(yī)院最多的危重甲流病例,獲福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院2010年度“突發(fā)公共事件中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展,該科目前設(shè)有肝炎、發(fā)熱、腸道三個(gè)??崎T診(腸道門診時(shí)間為每年4~10月),發(fā)熱、腸道病人的隔離病房各1間、共2張床位,普通病房5張床位。現(xiàn)有醫(yī)師4人,主任醫(yī)師1人、主治醫(yī)師2人、住院醫(yī)師1人,博士1人、碩士2人。
在一個(gè)以年輕醫(yī)師為主體,又是三級(jí)甲等醫(yī)院的臨床科室,如何使其迅速發(fā)展壯大,達(dá)到三級(jí)甲等醫(yī)院的診療水平,順利完成行政主管部門給予感染性疾病科的任務(wù)?是學(xué)科帶頭人反復(fù)思索的問題,經(jīng)過研究及探索,提出了與急診科捆綁發(fā)展的思路:通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生部近幾年有關(guān)感染性疾病科的文件,認(rèn)為,作為三級(jí)甲等醫(yī)院的感染性疾病科醫(yī)師,要比其他臨床科室的醫(yī)師,有更強(qiáng)的危重病搶救能力、傳染病識(shí)別能力、院感防控能力及抗生素使用能力。臨床科室中最擅長危重病搶救與傳染病識(shí)別的是急診內(nèi)科,故要培養(yǎng)感染性疾病科醫(yī)師的相關(guān)能力,除加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)外,到急診內(nèi)科的病房、搶救室、ICU輪轉(zhuǎn),可使這些能力得到迅速提高。為避免傳染病的院內(nèi)傳播,在沒有感染性疾病科時(shí),疑似傳染病病人的診斷、鑒別診斷,只能在急診科進(jìn)行。急性感染性疾病的診療是急診醫(yī)學(xué)的重要組成部分。因此,感染性疾病科和急診科捆綁發(fā)展,有利于兩個(gè)專科的協(xié)調(diào)發(fā)展,取長補(bǔ)短,共創(chuàng)輝煌。
目前該院已按這一理念,整合急診科、感染性疾病科的資源,學(xué)科帶頭人兼任這兩個(gè)獨(dú)立??频目浦魅?,在急診科內(nèi)部組成急診感染的亞???,為感染科培訓(xùn)高年資人才;感染科新分配醫(yī)師,除按其??婆嘤?xùn)外,日常重點(diǎn)在急診科搶救室、監(jiān)護(hù)室輪轉(zhuǎn);在新急診科建設(shè)中,設(shè)立隔離搶救室、隔離病房。為兩個(gè)學(xué)科的共同發(fā)展,做好軟、硬件準(zhǔn)備。
學(xué)科方向:除完成上級(jí)指令性任務(wù)外,學(xué)科重點(diǎn)研究方向?yàn)榧蔽V匕Y感染的救治。
感染性疾病科的全體醫(yī)護(hù)人員將努力工作,勤奮學(xué)習(xí),不斷提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量,滿足人民群眾日益增長的健康需要,為感染性疾病科的防控而努力奮斗!