張寧
主任醫(yī)師 教授
副院長(zhǎng)
心理咨詢科李箕君
副主任醫(yī)師 副教授
科主任
心理咨詢科郭蘇皖
主任醫(yī)師
4.0
心理咨詢科王純
主任醫(yī)師 教授
3.8
心理咨詢科歐紅霞
主任醫(yī)師 教授
3.7
心理咨詢科徐曙
主任醫(yī)師 副教授
3.7
心理咨詢科陳圖農(nóng)
副主任醫(yī)師 研究員
3.7
心理咨詢科季偉華
副主任醫(yī)師 副研究員
3.6
心理咨詢科柳娜
副主任醫(yī)師 副教授
3.6
心理咨詢科陳進(jìn)
主任醫(yī)師 副教授
3.6
喬慧芬
主任醫(yī)師
3.6
心理咨詢科武欣
副主任醫(yī)師
3.6
心理咨詢科梅峰
副主任醫(yī)師 講師
3.6
心理咨詢科馬輝
副主任醫(yī)師
3.6
心理咨詢科張傲霜
副主任醫(yī)師
3.6
心理咨詢科楊華
主治醫(yī)師
3.5
心理咨詢科林萬貴
副教授
3.5
心理咨詢科那麗娜
醫(yī)師
3.5
心理咨詢科柳緒珍
3.5
心理咨詢科湯浩
3.5
張婧
3.5
心理咨詢科冷靜
醫(yī)師
3.5
心理咨詢科史曉蒙
醫(yī)師
3.5
心理咨詢科楊昕
3.5
心理咨詢科滕昌軍
醫(yī)師
3.5
心理咨詢科王亞州
醫(yī)師
3.5
請(qǐng)給抑郁癥畫一個(gè)像。你認(rèn)為抑郁癥是怎樣的狀態(tài)?你會(huì)畫出怎樣的像?是一條黑狗的樣子,抑郁如一條一直糾纏你的黑狗,如影如隨,怎么都甩不掉?抑郁癥是一場(chǎng)心靈感冒,和其他疾病沒有什么區(qū)別,堅(jiān)持好好休息積極治療一定會(huì)好起來?抑郁癥如同曠野無人的孤獨(dú)?一個(gè)人走在無垠的曠野上或者無邊的沙漠里,沒有陪伴,無人能懂,無邊的孤獨(dú)感無助感無望感緊緊相隨?抑郁癥是無限悠長(zhǎng)的黑暗隧道?隧道幽深又悠長(zhǎng),無論怎么努力都看不到光,黑暗一直籠罩著,黎明的曙光總也期盼不來。抑郁癥其實(shí)長(zhǎng)的是這個(gè)樣子的:抑郁癥的診斷(四條診斷標(biāo)準(zhǔn)):1、臨床表現(xiàn)可分為核心癥狀、心理癥狀群與軀體癥狀群三個(gè)方面。核心癥狀有心境低落、興趣減退、快感缺失。核心癥狀和心理癥狀群、體癥狀群這三種癥狀互相聯(lián)系,互為因果,在不同的患者身上表現(xiàn)并不完全一致,可能同時(shí)出現(xiàn)三種癥狀,也可能只以其中一兩種癥狀為突出表現(xiàn)。心理癥狀群:思維遲滯,認(rèn)知功能損害,負(fù)性認(rèn)知模式,自責(zé)自罪,自殺觀念和行為,精神運(yùn)動(dòng)性遲滯或激越,焦慮,精神病性癥狀及自知力缺乏(9項(xiàng))。軀體癥狀群:睡眠障礙,與自主神經(jīng)功能紊亂相關(guān)的癥狀,進(jìn)食紊亂,精力下降及性功能障礙(5項(xiàng))2、病程標(biāo)準(zhǔn):持續(xù)二周以上。3、嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn):日常功能,社會(huì)功能受損。4、鑒別診斷:抑郁癥需要和重大喪失,精神分裂癥,雙相情感障礙,焦慮障礙,應(yīng)激障礙,軀體疾病所致的精神障礙進(jìn)行監(jiān)別診斷,同時(shí)又會(huì)共病,精神障礙的診斷是一個(gè)連續(xù)譜,按照就重不就輕的原則和癥狀出現(xiàn)先后順序來進(jìn)行診斷。抑郁癥的診斷分型為輕、中、重度。1、輕度:具有兩條核心癥狀,至少二條附加癥狀,且患者的日常工作和社交活動(dòng)有一定困難,對(duì)患者的社會(huì)功能有輕度影響。2、中度:具有至少兩條核心癥狀,至少三條最好四條附加癥狀,且患者的工作和社交活動(dòng)或者生活存在相當(dāng)困難。3、重度:三條核心癥狀都存在,具備至少四條附加癥狀,且患者的工作和社交活動(dòng)或者生活功能嚴(yán)重受損;或者伴有精神病性癥狀;或者符合中、重度抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn),并存幻覺或抑郁性木僵等癥狀。認(rèn)識(shí)了抑郁癥的樣子和長(zhǎng)相,接下來我們要簡(jiǎn)單說說如何對(duì)待抑郁癥。支持關(guān)愛抑郁癥患者,可以這樣做看著對(duì)方的眼睛,真誠(chéng)認(rèn)真的告訴ta:“抑郁癥是可以治療的。抑郁癥能夠好起來。抑郁癥是一種應(yīng)該被溫柔對(duì)待的疾病。它不是你的錯(cuò)誤??祻?fù)的路上,我會(huì)陪著你?!闭J(rèn)知行為治療方面,可以這樣做:1、行為激活,問題解決:情緒低落時(shí)會(huì)呈現(xiàn)不想動(dòng)的表現(xiàn),甚至呼吸都覺得累,生活功能會(huì)受到一定影響,什么也不想干,就是一個(gè)廢物。認(rèn)知、情緒、行為和生理反應(yīng)整個(gè)一個(gè)呈向下的螺旋狀態(tài)。當(dāng)我們的行為發(fā)生改變時(shí),隨之的認(rèn)知、情緒和生理反應(yīng)都會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變,呈現(xiàn)出向上的螺旋狀態(tài)。我的來訪者跟我分享:當(dāng)感受到了改變帶來的自我效能感提升,改變是會(huì)上癮的,就像學(xué)習(xí)體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)習(xí)也會(huì)上癮。這就是呈現(xiàn)出一種向上的螺旋的狀態(tài)。行為的發(fā)生是在意愿之前,要愿意去做哪些不想做的事情,要提升不適感的耐受性,接納有益的不適感,這種不適感是暫時(shí)的,采用“我愿意”和“我需要”的表達(dá)方式去行動(dòng)。2、進(jìn)行每日活動(dòng)記錄,看看目前開展的活動(dòng)與情緒之間的關(guān)系。列出抑郁癥之前喜歡做的,曾經(jīng)想做但是沒有去做的25個(gè)事物清單,并愉悅程度進(jìn)行分類,按照清單去做,并且減少做不愉悅的事物的行為,增加有掌控感的行為。通過這些活動(dòng)安排,從中獲取愉悅和完成的任務(wù)的掌控感,打斷對(duì)問題的沉思。每日記錄:今天做到了什么。3、挑戰(zhàn)絕望感,挖掘資源:抑郁癥:今天又荒廢了一天,啥也沒做,真是個(gè)廢物,活著沒勁兒。嗯,這種感覺真不好,幾乎啥也沒有做。哎,今天你把米飯吃了,還出去走了一會(huì)兒路,有進(jìn)步啊。4、采用自我獎(jiǎng)勵(lì)代替自我批評(píng):抑郁癥:我今天真糟糕,一事無成。我今天還可以,做了一些事情,雖然有點(diǎn)困難,不過我做到了?,F(xiàn)在獎(jiǎng)勵(lì)自己休息一下。5、挑戰(zhàn)完美主義:根據(jù)抑郁癥的輕重程度可以選擇不同的治療方案:1,輕度抑郁:心理咨詢與治療,人際關(guān)系治療,藥物治療作為備選。2,中度抑郁:心理治療,藥物治療。3,重度抑郁:心理治療,藥物治療,無抽搐電治療,自殺預(yù)防,危機(jī)干預(yù)。提醒:對(duì)于中重度的抑郁癥一定要及時(shí)就醫(yī),尤其是有自殺風(fēng)險(xiǎn)的抑郁癥,早日治療將帶來早日康復(fù)的希望。祝福每一位抑郁癥朋友都被溫柔呵護(hù),及時(shí)治療,早日康復(fù)。
寫在前面 陽(yáng)光很好的一天,金曉宇陪著父親來報(bào)社送照片。目送他們遠(yuǎn)去的背影,我想到,站在眼前的是一個(gè)天才翻譯家和他的父親。也是一個(gè)罹患雙相情感障礙的患者和他的父親。了解他們家庭的故事,你會(huì)潸然淚下。這是一個(gè)悲傷的故事,也是一個(gè)勇敢分享的故事。洋溢著堅(jiān)韌不拔的愛,無法被摧毀的愛。愛能催生出強(qiáng)大無比的意志,能承受生活沉重的壓力。只有父愛才能讓一個(gè)父親堅(jiān)信自己的孩子,不放棄自己的孩子。這個(gè)承諾不是一年兩年,而是永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。 在命運(yùn)面前,在不幸面前,一個(gè)家庭就像一艘漂泊的小船,劈波斬浪,沉浮與共。我們相信,這艘小船最終能在一個(gè)巨大的港灣找到容身之所,會(huì)有安定的生活。 ----編輯:戴維 以下,是金曉宇父親金性勇的自述 2021年11月11號(hào)上午,我在杭州殯儀館放好了老伴的骨灰盒,感覺自己手發(fā)顫,走路腿也抖。我讓幾個(gè)親友先走,我還想陪她一會(huì)。 老伴腦子清醒時(shí)曾跟我說,哪天她走了,骨灰盒先放殯儀館里,以后是安葬還是灑到江里海里,要等大兒子回家再?zèng)Q定怎么處理。但我沒有打電話給金曉天,現(xiàn)在全世界疫情他回不來。也沒有告訴金曉宇,11月之前他就住院了。 讓孩子們以為媽媽還活著吧。 我望著那個(gè)盒子,和老伴說:我要打電話了,你同意吧?哪天我也走了,就沒有人知道我們兒子的事了。 我翻出《杭州日?qǐng)?bào)》“傾聽·人生”的電話號(hào)碼。我說,“你們能不能寫我兒子的故事?我兒子是天才,他現(xiàn)在精神病院里,他媽媽今天剛走了?!? 6歲那年,玩伴的玩具手槍里射出一根針,我兒子的一只眼睛瞎了 我的老家在浙江桐鄉(xiāng),父親是小學(xué)校長(zhǎng),老伴的媽媽,那時(shí)候是我的老師。我們兩家住在同一個(gè)門頭里,算得上青梅竹馬。 我老伴叫曹美藻。我考進(jìn)了上?;W(xué)院,美藻考到了南京大學(xué)化學(xué)系。畢業(yè)后,同分配到天津工作。1967年我們結(jié)婚了,先是生了大兒子金曉天,1972年又生了小兒子金曉宇。 在天津時(shí),我們住集體宿舍,一間房十五六平米。六歲那年,小宇和鄰居孩子一起玩,那孩子手里有一把玩具手槍,可以放小紙球射出來。萬沒想到那天他放了一根針,一槍打到小宇眼睛里,左眼晶體碎了。小宇的一只眼睛從此瞎了,只能斜眼看東西。他還反過來安慰我們:沒關(guān)系,習(xí)慣了。1984年,我們帶著兩個(gè)兒子離開了傷心地,落葉歸根回到杭州。 兩個(gè)兒子都聰明。回杭州后,大兒子考進(jìn)復(fù)旦大學(xué),后來考托福去了澳大利亞。小宇高一時(shí)分在尖子班,老師說考大學(xué)完全沒問題。但有一天,小宇突然和我們說,“我不上大學(xué)了,也不要讀高中了?!? 高中時(shí)他突然厭學(xué),情緒大變,家里的電器被他砸了個(gè)遍 我們以為小孩子厭學(xué)說說玩的,可他真的天天賴在家里。我讓朋友幫忙,介紹小宇去解放路新華書店當(dāng)售貨員。我想,過段時(shí)間孩子就想回學(xué)校了。兩個(gè)月不到,書店不要他了。起因是有位老顧客在店里看書,小宇說人家是小偷,爭(zhēng)執(zhí)起來。我又把小宇介紹到排氣扇廠當(dāng)工人,沒幾天他就不肯上班,說那些工友對(duì)他不好。 他不上學(xué)后,我和他媽每天上班走之前,他在床上,下班回家,他還在床上。他也不跟我們說話,會(huì)突然發(fā)脾氣,情緒極不穩(wěn)定,完全變了一個(gè)人。 有一天,我和他媽媽坐在沙發(fā)上看電視,轟隆一聲巨響。小宇把廚房的冰箱推倒了。這是他第一次出現(xiàn)暴力行為。因?yàn)檫@,我們家一直家徒四壁。全杭州可能就我家沒有電視機(jī),之前被小宇砸壞了三個(gè),往里面灌水。冰箱、洗衣機(jī)換過好幾個(gè)了,還有桌子、書架、柜子、門……好好的,突然轟一聲,家里的家點(diǎn)就被砸了。小宇媽媽絕望地問我:“他是瘋了嗎?” 考上了大學(xué),卻沒有被留下。醫(yī)生說,我兒子是躁狂抑郁癥 很長(zhǎng)時(shí)間,我們不知道孩子這是生病了。當(dāng)他說想考大學(xué),我們喜出望外,讓他進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。小宇高中基本沒上過,幾個(gè)月后,高考成績(jī)讓人吃驚,離一本線只差3分。二本志愿填了杭大外語系,分?jǐn)?shù)也超線了。我們很開心地等學(xué)校通知。誰知學(xué)校將檔案退回,檔案里記錄了小宇高中時(shí)不守紀(jì)律、缺課。七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn),小宇進(jìn)了樹人大學(xué),可是只讀了一年就犯病了。據(jù)同學(xué)講,他們幾個(gè)到外面喝酒,小宇表現(xiàn)得異常興奮,回校后還往老師的汽車頂上爬,拉都拉不住。學(xué)校以為是發(fā)酒瘋,把他送到醫(yī)院。小宇看到我,很憤怒,“你來干什么?把針頭拔掉,我要回家!”我把他帶回家。我知道這孩子與學(xué)校從此無緣了。 有兩年,他埋頭自學(xué),比上學(xué)還用功。兩年后,他拿到了浙江大學(xué)英語系的自考畢業(yè)文憑。但接著發(fā)生了可怕的事,當(dāng)時(shí)我不在家。小宇睡在床上怎么也叫不醒,他媽發(fā)現(xiàn)他是吃了安眠藥自殺,趕緊和鄰居送到醫(yī)院洗胃。幸虧藥量不足,孩子救了回來。又過了段時(shí)間,我們聽到嘩啦一聲響,沖進(jìn)房間看到小宇摔在地上,一圈皮帶掛在天花板吊燈和窗戶之間。我和他媽抱著他哭,“孩子,你不要做傻事啊!” 我是研究醫(yī)藥化工的,孩子這些表現(xiàn)不是性格問題了,我就看書找原因,小宇的癥狀符合精神類疾病。去幾家醫(yī)院看了,都診斷是躁狂抑郁癥,也叫雙相情感障礙,病人會(huì)抑郁和躁狂交替發(fā)作。小宇不上學(xué),情緒低落,晚上不睡覺,甚至自殺,這些都是在抑郁期;無端猜疑指責(zé)別人,狂躁不安,有破壞行為,是轉(zhuǎn)入了躁狂期。 不讀書不工作不成家都能接受,我們只要兒子活著 精神科專家說這病來得快去得快,危險(xiǎn)就在于不知道什么時(shí)候來什么時(shí)候去,吃藥也不能控制,唯一能做的就是及時(shí)送醫(yī)院。1992年起,基本每年都要送小宇進(jìn)去。 我買了很多精神疾病的書看。最后有兩點(diǎn)讓一個(gè)父親不至于崩潰:一是通常這類病人一兩次自殺未遂后很少再有這個(gè)念頭,他們會(huì)比之前珍惜生命;二是這類病人會(huì)在精神領(lǐng)域不同凡響,甚至表現(xiàn)出天才性的創(chuàng)造力。 我讀到一本書叫《躁狂抑郁多才俊》,是美國(guó)一名精神病醫(yī)師寫的,里面列舉了25位歷史名人:貝多芬、梵高、牛頓、海明威……他們終其一生都有雙相情感障礙的典型表現(xiàn),承受了超出常人的痛苦。又都是具有偉大想象力的天才藝術(shù)家。 懂得這些知識(shí)后,我最大的寬慰就是小宇可能不會(huì)再自殺了。至于“天才”,我沒去想過,畢竟不是所有精神病人都能成為梵高、牛頓,即使成了天才也需要兩點(diǎn):一是活著,二是機(jī)遇。 兒子不想死了,我和他媽忽然覺得什么都不重要了,不讀書不上大學(xué)不工作不成家,我們都能接受——只要他活著。 老伴的一場(chǎng)同學(xué)會(huì)改變了他的命運(yùn),“能不能請(qǐng)你兒子在家做翻譯” 又過了十年,2010年,老伴去南大開50周年同學(xué)會(huì)。也許是天憐英才,也許是一個(gè)母親的精誠(chéng)所至,這場(chǎng)同學(xué)會(huì)竟然改變了小宇接下來的命運(yùn)。聽說我家孩子因病沒有工作,一位留校做了教授的同學(xué)就問她:能不能請(qǐng)你兒子在家做翻譯?我老伴說,小宇的英語日語都很好,請(qǐng)給他一個(gè)機(jī)會(huì)試試吧。 時(shí)光回到上世紀(jì)90年代,那是我們家最困難的時(shí)期,到處治病要花錢,孩子出門闖禍要賠錢,但我還是竭盡所能滿足小宇的要求。他最大的要求就是買書——英語、日語、古文、圍棋、音樂、繪畫、地理等,各種書籍買了兩百多本。 1993年,我冒著被砸壞的風(fēng)險(xiǎn),花一萬兩千塊錢給小宇買了一臺(tái)聯(lián)想電腦。小宇那天高興地說,“爸爸,謝謝你!” 之后,他發(fā)病時(shí)也摔過東西,但從不碰電腦。電腦成了小宇的另一個(gè)世界。他也不玩游戲,主要就做兩件事:自學(xué)外語、看原聲電影。他用了六年時(shí)間自學(xué)了德語、日語,鞏固英語。看外語電影,他先看帶中文字幕的,看懂后,做一個(gè)紙條擋住字幕再看。一部電影反復(fù)看N遍,直到完全聽懂。 這一切給小宇帶來的興奮和投入,是孩子在躁狂期創(chuàng)造力增強(qiáng)的表現(xiàn)?!皺C(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人”,我從沒想過這句話跟小宇有什么關(guān)系。直到十年后,他媽媽開同學(xué)會(huì)回來,我才忽然覺得,這些年和孩子一起經(jīng)歷的事,就像是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)。原來,機(jī)會(huì)真的是給每一個(gè)有準(zhǔn)備的人。南大出版社很快寄來了美國(guó)女作家安德烈婭·巴雷特的八個(gè)短篇小說,讓小宇翻一篇試試。 他以最快速度翻譯了其中一篇《船熱》。交稿時(shí)跟出版社說,如果審核通過,剩下的也請(qǐng)交給我翻。 我很驚訝,這是文學(xué)啊,翻譯等于再創(chuàng)作,一篇還不知道行不行,一整本書你能翻譯好嗎? 小宇說,行的,爸爸你放心,我翻的不會(huì)比別人差,這些年我出門就是到浙江圖書館,我不是去玩,你到浙圖查下借閱登記卡,我借過的每本書,都有金曉宇的名字。 “那你看過幾本小說?” “我看完了圖書館里所有的外語小說。” 十年里,他翻譯了22本書。老伴同學(xué)說:你們養(yǎng)了一個(gè)天才! 又過了十年,2010年,小宇接受了出版社的任務(wù),開始他的翻譯人生。以后的十年里,小宇以每年兩本書的速度,一共翻譯了22本書。他短暫又高產(chǎn)的翻譯生涯,是我們?nèi)易铍y得最幸福的歲月。2013年,小宇翻譯出版了愛爾蘭作家約翰·班維爾的英文小說《誘惑者》。原書名《Mefisto》,小宇和編輯討論時(shí),對(duì)方說這個(gè)沒法意譯,用音譯吧,就是《梅菲斯特》。但小宇知道,Mefisto是歌德代表作《浮士德》里的角色,這個(gè)人物就是一個(gè)誘惑者,那么可能誘惑者才是作者的本意。小宇決定采用《誘惑者》作書名,結(jié)果出版社非常贊賞,《誘惑者》也成為搶手好書。 翻譯日本女作家多和田葉子的小說《狗女婿上門》時(shí),小宇天天看日本相撲比賽,為了提升翻譯的準(zhǔn)確度。屏幕下方,擋字幕的紙條飛舞。屏幕上,兩個(gè)只系著腰帶的大力士在翻滾打斗。我們父子倆看得哈哈大笑。小宇先后翻譯了多和田葉子的五本小說,反響都很好,出版社打算再出合訂本。 再比如《安德烈·塔可夫斯基:電影的元素》,這本書非常難譯,小宇專門去看了塔可夫斯基導(dǎo)演的所有電影。南大選派了外國(guó)文學(xué)專業(yè)的顧老師擔(dān)任本書責(zé)編,顧老師又邀請(qǐng)本書作者羅伯特·伯德的博士研究生彭欣為小宇譯著撰寫了附錄。這本書2018年出版,影響很大,網(wǎng)站有電影研究者發(fā)文說,“原以為金曉宇譯文有錯(cuò)誤,特意買了原著對(duì)照看,才知道金譯沒有錯(cuò),而且比原文還好,文字更細(xì)膩……” 孩子一生沒有朋友。我作為父親,最有幸的是在這十年成為孩子最好的朋友、助手。 我買了掃描儀、打印機(jī),跑郵政幫他收外文樣稿,買資料書,翻譯完給他打印樣稿,譯文每本都是幾百頁(yè),小山堆一樣,再幫他校稿、寄出樣書……每本書從樣稿到出版,我都是第一讀者。驚喜的是我從沒看到過一個(gè)錯(cuò)字,22本書、近七百萬字,你說我不容易?是小宇更不容易啊! 編輯部負(fù)責(zé)人來我家看過小宇,他說金曉宇譯的書稿寄到編輯部,大家都搶著做責(zé)任編輯,因?yàn)槿珪鴽]有錯(cuò)字、錯(cuò)句、錯(cuò)譯,每本書都好賣,讀者反響很好。 南大同學(xué)打電話祝賀孩子?jì)寢?,“你們養(yǎng)了一個(gè)天才!” 金曉宇的翻譯作品橫跨小說、電影、音樂、哲學(xué)多個(gè)領(lǐng)域。但除了南大,翻譯界沒人知道金曉宇是誰,社會(huì)上沒人知道我兒子到底付出了多少心血,更沒人知道這些書是一個(gè)躁郁癥患者翻譯的。 從沒露出過笑臉的小宇,第一次眉開眼笑地告訴我,“爸爸,浙江圖書館里也有我翻譯的書,我還特意去查了借書登記本,有很多讀者借過金曉宇譯的書哦!”新書出版后,小宇會(huì)去查看豆瓣評(píng)分,“爸爸,爸爸,都是8分以上,還有很多讀者評(píng)論好看……”我一句話也說不出來,只笑著點(diǎn)頭,“好、好”。 兒子步入正軌,但老伴的身體撐不住了。癡呆這幾年,兒子天天照顧她 老伴這一生過得很辛苦,她當(dāng)年是高材生,有文化有專業(yè),她勤勞節(jié)儉,全家人四季衣服都是自己做的。小宇不知砸壞了多少東西,媽媽的縫紉機(jī)他從不砸。 2000年前后,老伴開始炒股。我們分工默契,我在家守兒子,她每天去證券交易所。我明白她炒股是為小宇存錢,從孩子童年瞎了一只眼后,她的心就撲在小宇身上。后來小宇的病讓我們毫無辦法,她的絕望無奈都埋在心里了。小宇在家翻譯,讓她看到一絲光亮,但她自己這盞燈卻要滅了。 2015年,老伴說自己記性不好,不炒股了,要把存款都交待給我。我這才知道她有200萬理財(cái)產(chǎn)品拿不回來,我想盡辦法追回款子,還是有50萬丟了。這件事后老伴的健康每況愈下,之后確診得了阿爾茨海默癥,接著日常生活不能自理,在床上躺了三年。 媽媽癡呆了,小宇非常難過,他說我能翻譯書是媽媽的功勞。每次出版社寄十本樣書給小宇,他都第一時(shí)間沖到床邊送到媽媽手里,講給媽媽聽。后來,他媽媽開始不會(huì)說話、不認(rèn)得家人。 古話說,久病床前無孝子,但我兒子就是真孝子。媽媽癡呆了好幾年,他從沒對(duì)媽媽發(fā)過脾氣,還為媽媽做了很多事。白天他照顧媽媽,負(fù)責(zé)買菜,每天買媽媽喜歡吃的蝦,飯后洗碗,再給老媽洗臉。我管晚上的事,做三餐飯,給老伴剝蝦喂飯。 他媽媽三年沒上過廁所,每?jī)尚r(shí)要接一次大小便。先前她的腳還有力氣,抱她坐到床邊一個(gè)便桶椅上,后來只能抱著拖拽下來。我80歲了,真抱不動(dòng),幸虧有小宇。 這三年,我真正明白了什么叫相依為命,這三年也是小宇翻譯沖刺時(shí)期,除了南大,別的出版社也找他翻譯了,書一本比一本厚。孩子的病癥也奇跡般減少,照顧媽媽,日夜翻書,小宇一直很安靜很努力,直到去年11月。 小宇的第22本是德文書。早在2016年,他就接到出版社約稿,請(qǐng)他翻譯德國(guó)思想家本雅明的《書信集》。這本書有53萬字。拿到德文書稿后,小宇通宵達(dá)旦查閱資料,連發(fā)病都忘了,只用一年時(shí)間就交出譯稿。 可惜,因?yàn)槌霭嫔绲脑?,這本書遲遲沒能出版。小宇天天在等。 這些年我們非常感謝社區(qū)、感謝湖墅派出所、拱墅區(qū)殘聯(lián)、僑聯(lián)的照顧,讓我兒子能夠健康地走向社會(huì)、為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)。 兒子不帶手機(jī)一個(gè)人去了溫州。他回家后若無其事,我卻心里一緊 書久等不見,我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了,去年11月之前小宇跑到溫州去了。每年11月到第二年3月,是小宇最難熬的日子。去年10月,兒子已經(jīng)很久沒出門。這天吃過晚飯六點(diǎn)鐘,他說:“爸,晚上藥我吃過了,不會(huì)走遠(yuǎn),7點(diǎn)肯定回來。”我叮囑他早點(diǎn)回家,別的不敢多問。小宇出門從來不帶手機(jī),7點(diǎn)、8點(diǎn)、9點(diǎn)……11點(diǎn),我急了,跑到派出所報(bào)案。 過去他在馬路上瞎晃,民警碰到都會(huì)帶他回來。第二天,民警查監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)小宇晚上乘151路到了城站火車站,買了去溫州的票。他身上可能有一百多塊錢。 我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小宇卻回家了。問他去溫州干什么,他說下車吃了點(diǎn)東西就回來了??此魺o其事,我心里叫苦,這是躁狂癥發(fā)病的前兆啊。 又過了幾天,小宇過馬路,迎面一個(gè)快遞員,他一拳打掉了人家的門牙。只有再次去住院。那天小宇哭著喊:“爸爸,我不想去醫(yī)院”。 一個(gè)晚上,老伴走了,我什么都不能為她做了 11月8日晚上,我像平常一樣睡前摸老伴的額頭、臉,再去摸腳。怕她冷了、熱了,摸了才知道。 這天,我摸哪里都是寒的,腳像冰塊一樣。我趕緊開空調(diào),打到25度,又抱了一床毯子加在被子上。過半小時(shí)再摸,還是沒有一絲熱氣。 我慌了,抱著她的頭靠在懷里,“靠牢我靠牢我”,我臉貼著臉,但還是越來越冷。“你不能走,不能走啊!”,我把臉貼得更近,手哆嗦著摸她的鼻子,沒氣了,往下摸,心臟不跳了。 這一夜我守著老伴越來越冷的身體,流淚,自責(zé),后悔。雖然她早就不認(rèn)識(shí)我,早就什么都不知道,但我知道她還活著,知道我每天是為她、為兒子活著。她走了,我沒有一絲一毫的解脫。我已經(jīng)習(xí)慣她活著,習(xí)慣天天為她做事。三年來我睡她床橫頭的沙發(fā),晚上我能聽見她的呼嚕聲、呼吸聲、咳嗽聲……我像鐘表一樣準(zhǔn)時(shí),兩小時(shí)準(zhǔn)會(huì)醒來,跟她說話,給她翻身,喂她喝水……現(xiàn)在這么安靜,什么都聽不到了,什么都不能做了。 上周我去醫(yī)院看過小宇,給他送點(diǎn)吃的。每次去那里看他,每次都聽他哭叫,“求求你帶我回家,爸爸我們回家吧……” 冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。兒子出院了。 小宇出院了,比預(yù)計(jì)的三月份要早些出院了。而《本雅明書信集》終于出版了,新書寄來了。小宇會(huì)讓媽媽看他的新書。 我相信疫情會(huì)過去,有一天大兒子金曉天會(huì)回來,我們將一起去完成老伴的心愿,安放老伴的骨灰。 杭州日?qǐng)?bào) 傾聽·人生 口述 金性勇 整理 葉全新 編輯 戴維
“下午病房里迎新年的聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行,唱歌、詩(shī)朗誦、書法表演、乒乓球比賽,氣氛熱烈而愉快……歌聲嘹亮起來,詩(shī)歌朗誦出來,掌聲響起來!運(yùn)動(dòng)起來,活動(dòng)開了!一張張投入而專注的面容,一個(gè)個(gè)快樂而彼此支持的笑容。哪里還能找到抑郁的影子?”夏日深夜的金陵,潮熱還未散盡?;仨懺谝箍罩械穆曇魷厝岫鴪?jiān)定,安撫著每個(gè)夜歸人疲憊的心。這是江蘇金陵之聲廣播電臺(tái)的一檔綜合型情感類節(jié)目,由資深主持人文嵐主持,而本期嘉賓正是南京腦科醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理科醫(yī)生:郭蘇皖。與精神心理科的不解之緣郭蘇皖,南京腦科醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理科主任醫(yī)師,也是南京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)教研室的教師?;叵氲谝淮闻c精神心理科接觸,郭蘇皖醫(yī)生不由感嘆“緣分使然”。那時(shí),郭蘇皖還是一名呼吸科實(shí)習(xí)醫(yī)生,一次偶然的機(jī)會(huì),郭蘇皖跟隨帶教老師去南京精神病防治院(現(xiàn)南京腦科醫(yī)院)探望老師的家屬——“三十年前,防治院的病房還都是封閉式的,鐵質(zhì)的門窗緊鎖,但特別安靜,環(huán)境也特別好,像療養(yǎng)院。我一進(jìn)去就被這種安靜的環(huán)境吸引了。”“當(dāng)我們作為探視家屬進(jìn)病房探望患者時(shí),我發(fā)現(xiàn)那些患者也很安靜,與我們平時(shí)所認(rèn)為的精神疾病患者特別糟糕、不近人情、經(jīng)常有一些沖動(dòng)暴力行為的印象完全不同?!边@一次探望以及與精神科患者的近距離接觸,讓郭蘇皖對(duì)精神疾病產(chǎn)生了好奇,也種下了她與南京腦科醫(yī)院、與精神心理治療之間不解的緣分。特殊的“入職禮物”然而,醫(yī)學(xué)心理科醫(yī)生的行醫(yī)之路并非一帆風(fēng)順。1990年,按照郭蘇皖自己的意愿,入職南京腦科醫(yī)院,成為一名正式的精神科醫(yī)師,在醫(yī)務(wù)處工作了一個(gè)月后才被分配到精神三科病房,直接接觸患者,從事臨床一線工作。本以為,終于可以在自己喜歡的工作崗位上施展“拳腳”了,誰料卻在進(jìn)入病房的第一天收到了一份特殊的入職“禮物”——初來乍到的她莫名其妙地“吃”了病房里一名女患者兩拳頭。原來,在郭蘇皖醫(yī)生接管精神三科女病房這十五位女患者之前,這些患者是由一位男醫(yī)生負(fù)責(zé)的。那位男醫(yī)生與她們建立了良好的醫(yī)患信任關(guān)系,患者對(duì)男醫(yī)生產(chǎn)生了“移情”,以至于當(dāng)這名男醫(yī)生離開時(shí),患者將其原因歸咎于郭蘇皖的到來,以為是郭蘇皖醫(yī)生將男醫(yī)生趕走了,于是便發(fā)生了之前讓人啼笑皆非的那一幕。起初,挨打后郭蘇皖感覺很委屈,但在了解到緣由后,很快平復(fù)了心情:“她是精神疾病患者,對(duì)于問題的思考角度有些特殊;我作為患者的主管醫(yī)生,更應(yīng)該去理解她們?!庇谑牵K皖主動(dòng)向那位患者解釋男醫(yī)生的離開是因?yàn)檎5墓ぷ髡{(diào)動(dòng),同時(shí)也向她承諾自己會(huì)像之前的男醫(yī)生那樣,用心給她們治療。誤會(huì)解開后,郭蘇皖醫(yī)生與這些患者的關(guān)系一直都不錯(cuò)。如今,談起當(dāng)初那件小事,郭蘇皖醫(yī)生幽默地說道:“我們精神科有個(gè)小傳統(tǒng),那就是每個(gè)月都有52元的特殊津貼,我們會(huì)戲稱它是‘挨打費(fèi)’。我領(lǐng)取這筆‘挨打費(fèi)’也算是‘實(shí)至名歸’了。”“我等你很久了”從事心理治療工作近三十年,“獲得患者無條件的信任”是郭蘇皖醫(yī)生不忘初心的原始動(dòng)力。她也向我們講述了一則讓人頗為感動(dòng)的故事:曾經(jīng)有一位普通工人,由于種種原因罹患中重度抑郁癥,后來通過抗抑郁藥物聯(lián)合心理治療,最終獲得了康復(fù)。然而,兩年后,這位患者又“找上門來”,這次卻是為了他的妹妹。原來,由于家族遺傳問題,他的妹妹同樣出現(xiàn)了抑郁癥狀,他便攜妹妹專門來郭蘇皖醫(yī)生處接受診治??刹恍业氖?,郭蘇皖醫(yī)生剛好在休產(chǎn)假,不在醫(yī)院;而當(dāng)時(shí)嚴(yán)格的醫(yī)院管理要求院方不能向患者提供醫(yī)生的聯(lián)系方式。這位患者幾經(jīng)周折、幾數(shù)次前往醫(yī)院尋找郭醫(yī)生均未能如愿。在二十多年前交通和通訊技術(shù)都不方便的年代,患者求醫(yī)路上有多少心酸波折我們不得而知。但他們竟一直堅(jiān)持等到了郭醫(yī)生回來?!爱?dāng)時(shí),他一見到我特別激動(dòng),說‘郭醫(yī)生,我等你很久了!就想讓你幫我妹妹看病’?!毙叶@位患者的妹妹在接受治療后也恢復(fù)了健康。患者給予“性命相依”的信任,讓郭蘇皖醫(yī)生至今都無法忘記。每每想到與患者間的小事,郭蘇皖表示,“會(huì)覺得很感動(dòng),同時(shí)對(duì)于成為精神科醫(yī)生也充滿了成就感。”電臺(tái)節(jié)目中的心理女神與文嵐的相識(shí),是郭蘇皖醫(yī)生安放自己熱愛的另一種形式。那是2013年初的一天,郭蘇皖醫(yī)生剛剛滿負(fù)荷看了一上午門診,正準(zhǔn)備迎接下午緊張的工作,一條短信息讓本是疲憊的她頓感振奮。這是一條來自江蘇省廣播電視臺(tái)FM997“今晚我是你的DJ”節(jié)目主持人文嵐的短信息,邀請(qǐng)郭蘇皖醫(yī)生參加晚間節(jié)目。有趣的是,“兩周前領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),我當(dāng)時(shí)并沒太在意。但當(dāng)看到文嵐的信息措辭,我竟?jié)M懷期待,最終欣然前往。”郭蘇皖醫(yī)生說。從那天開始,郭蘇皖醫(yī)生便成為了該節(jié)目的常駐嘉賓,“每周四晚上有電臺(tái)節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)直播,我會(huì)跟聽眾分享一些心理小知識(shí)。其中包括對(duì)自身的認(rèn)識(shí),怎樣與人溝通,如何處理夫妻、親子等家庭關(guān)系等等,目的是讓大家對(duì)于心理知識(shí)有一些了解?!蓖ㄟ^參與這個(gè)節(jié)目,讓郭蘇皖醫(yī)生在工作之外,找到了另外一種幫助他人的方式。英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾(Claire Mcfall)創(chuàng)作的小說《擺渡人》講述了作者洞悉人性的溫情,并通過所見所感,道出人們對(duì)親情、友情和愛情終極幸福的向往。與之相應(yīng)地,郭蘇皖醫(yī)生表示,“心理治療是我特別熱愛的一個(gè)專業(yè)?!保白鳛榫窨频男睦碇委煄?,對(duì)于我的患者,我更喜歡去關(guān)懷他們、理解他們;通過傾聽、梳理及共情,幫助他們清理心里的‘垃圾’,發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)自己的能力,最終尋找人生的幸福和快樂。這也是我的幸福和快樂。”郭蘇皖醫(yī)生如是說。
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