劉堅
主任醫(yī)師 教授
兒科主任
兒科張壽斌
主任醫(yī)師
3.0
兒科萬勝明
副主任醫(yī)師
3.0
兒科田曉川
主任醫(yī)師
3.0
兒科廖華
主任醫(yī)師
3.0
兒科邱素清
主任醫(yī)師
3.0
兒科鄧英華
主任醫(yī)師
2.9
兒科甘潔
副主任醫(yī)師
2.9
兒科宋艷
副主任醫(yī)師 講師
2.9
兒科劉健宏
副主任醫(yī)師
2.9
肖巨慶
副主任醫(yī)師
2.9
兒科楊少鋒
副主任醫(yī)師
2.9
兒科楊威
副主任醫(yī)師
2.9
兒科陳侃
副主任醫(yī)師
2.9
兒科林菱
副主任醫(yī)師
2.9
兒科羅旭日
副主任醫(yī)師
2.9
兒科譚慶瑜
副主任醫(yī)師
2.9
兒科張煒靈
副主任醫(yī)師
2.9
兒科謝新林
副主任醫(yī)師
2.9
說話比同齡孩子晚、口齒不清、結(jié)結(jié)巴巴的情況在兒童中很常見。有的家長因此感到焦慮,也有的家長認為“等長大些自然就會好”。誰說的對呢?廣州市婦女兒童醫(yī)學(xué)中心康復(fù)科主任徐開壽教授介紹,絕大部分孩子的語言爆發(fā)期在1歲半到兩歲,孩子一般在兩歲后,說話會相對比較流利。兒童常見的說話問題包括說話晚、口齒不清、口吃結(jié)巴,在醫(yī)學(xué)上分別稱為語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、語流障礙,這些都屬于兒童言語-語言障礙。徐開壽介紹,兒童言語-語言障礙的影響因素包括孩子本身的生理因素和外在因素。比如孩子本身的腦結(jié)構(gòu)問題、聽力問題、視力問題、唇腭裂等,外在因素包括家庭環(huán)境、養(yǎng)育方式等。處理方式和造成問題的不同原因有關(guān)。孩子說話晚是表象,背后原因分三種情況很多人把孩子說話晚歸結(jié)為“貴人語遲”,實際上語言發(fā)育遲緩是個表象,孩子的語言發(fā)育和智力、聽力直接相關(guān),針對說話晚,有三種情況要仔細分辨:一是本身智力發(fā)育正常、聽力正常,只需要等理解能力慢慢提高,靜待語言爆發(fā)期即可;另一種是既說不出來,理解又比較差,說明孩子精神發(fā)育落后或者有聽力方面的障礙。徐開壽介紹,語言發(fā)育遲緩是精神發(fā)育遲緩的常見癥狀,除此之外,有認知障礙、運動發(fā)育落后等癥狀。聽力的好壞和語言發(fā)育直接相關(guān),也影響認知水平,大部分聽力障礙孩子并非完全喪失聽力,早期篩查發(fā)現(xiàn)并開發(fā)殘存聽力,可以獲得更好的康復(fù)效果,也能減少對日后語言能力的影響。第三種是說得不好、理解不好,與人情感交流也較為缺乏,則要考慮是否有孤獨癥的可能。一般來說,孤獨癥的孩子會有不理人、叫名不應(yīng)等不愛與人溝通的表現(xiàn),還會存在興趣怪異且刻板重復(fù)、行為固化不接受改變、感覺及肢體動作異常等??邶X不清大部分是功能性“經(jīng)常有家長問,孩子說話不清晰,是否需要治療?實際上,一定要首先辨別是什么問題?!毙扉_壽說,孩子說話口齒不清晰也分三種情況。一些腦癱、腦外傷、腦腫瘤的孩子,口腔周圍肌肉協(xié)調(diào)不好,容易說話口齒不清、流口水,稱為運動性構(gòu)音障礙。而腭裂、面癱、先天性腭咽閉合不全等會導(dǎo)致器質(zhì)性構(gòu)音障礙。還有一種情況是,孩子剛剛學(xué)說話時容易出現(xiàn)把“哥哥”發(fā)成“的的”、“吃飯”發(fā)成“次伴”,到4歲以上如果還出現(xiàn)這種情況,則屬于功能性構(gòu)音障礙。大部分孩子都屬于功能性口齒不清。如果經(jīng)過專業(yè)醫(yī)生確認確屬這種情況,隨著孩子長大,有希望自己糾正過來??诔砸彩且环N常見的兒童語言問題,醫(yī)學(xué)上稱為語流障礙,表現(xiàn)為說話頻率、強度受到影響,說話重復(fù)、延長或者中斷,大多數(shù)發(fā)生在兒童早期,兩歲到5歲是高峰期,男性偏多,大約有75%的兒童會在兩三年內(nèi)自然恢復(fù),有大約1%會持續(xù)到成人。徐開壽介紹,口吃的成因比較復(fù)雜,包括遺傳因素、撫養(yǎng)方式等?!芭R床上觀察到,在家長慢聲細語的家庭里,口吃的孩子比較少。”有的家庭里,家長說話的語速很快,這會給剛學(xué)會說話的孩子造成心理壓力。對子女要求比較嚴(yán)格的家庭里,孩子出現(xiàn)口吃的概率也會高一些。不同語言障礙類型都有針對性訓(xùn)練徐開壽介紹,由于兒童語言能力和智力發(fā)育關(guān)系密切,廣州市婦女兒童醫(yī)療中心開設(shè)了“語智同行”門診,通過相關(guān)量表的快速篩查、常規(guī)檢查、言語功能評定等專項測試、聽力等輔助檢查,醫(yī)生可以了解孩子疾病方向、發(fā)育水平、疾病狀況以及程度。對于語言障礙由其他疾病引起的孩子,會轉(zhuǎn)介到相應(yīng)專科就診,解決原發(fā)疾病問題后再進行語言康復(fù);對于屬于康復(fù)科治療范疇的孩子,則由語言治療師進行有針對性的專業(yè)訓(xùn)練和家庭練習(xí)指導(dǎo)。比如,對于精神發(fā)育遲緩導(dǎo)致語言能力差的孩子,通過匹配游戲、圖片詞匯鞏固練習(xí)等提高認知理解能力;對于功能性構(gòu)音障礙的孩子,進行發(fā)音器官的功能訓(xùn)練,通過語言治療掌握到正確發(fā)音部位和方法后,在家多加練習(xí),糾正相對容易;對于口吃的孩子,語言治療師會選擇一些有韻律和節(jié)奏的文章進行帶讀,或者讓孩子跟著節(jié)拍器一起控制語速齊讀,也會指導(dǎo)家長在撫養(yǎng)時要減輕過分期望、減少壓力。經(jīng)顱直流電刺激技術(shù)、重復(fù)經(jīng)顱磁刺激技術(shù)等無創(chuàng)的腦刺激技術(shù)可以調(diào)節(jié)大腦皮層神經(jīng)元活動,對治療語言障礙也有一定的作用。轉(zhuǎn)載《廣州日報》
病情描述:2014年1月出生,到現(xiàn)在兩個月,睡眠時間一直很少,一天累計基本就在6-10小時之間,很少超過10小時的。與此同時,有哭鬧,并且扭頭,手舞動得厲害,打挺等癥狀。 期間身高體重增長明顯落后,出生時50cm,6斤,滿月時身高才長了2.6cm,體重才增加1斤半,兩個月時身高也才55CM,體重估計才10斤。期間還吐奶嚴(yán)重,即使拍了一個嗝,還是大口大口的吐,懷疑可能有點腸脹氣,但是去做了胃部和腹部B超,均顯示沒有包塊什么的,正常。盡管不睡覺,但是精神狀態(tài)尚可,眼睛看上去也挺靈。 希望提供的幫助:1、睡眠少是什么原因? 2、睡眠少是不是會影響寶寶的發(fā)育? 3、吐奶為什么還這么嚴(yán)重? 所就診醫(yī)院科室:深圳市兒童醫(yī)院 兒科寶安區(qū)人民醫(yī)院兒科劉堅回復(fù):缺鈣的孩子睡眠不安穩(wěn),而且發(fā)病率高,注意治療。睡眠少會影響寶寶的發(fā)育,睡眠不安穩(wěn)吐奶會增多?;颊咛釂枺?非常感謝劉教授的及時回復(fù)。今天去測了個手指血,確實缺鈣,全血骨堿性磷酸酶240,而正常值是200以下,微量元素的結(jié)果要過幾天才有結(jié)果,估計也會缺鈣。 只是我又有問題想請教了:1、我家寶寶這缺鈣的情況嚴(yán)重不?(頭發(fā)和指甲都長得挺好,看上去不像很缺鈣的樣子); 2、醫(yī)生給開了“賴氨酸磷酸氫鈣片”,請問這個藥效果怎么樣?看說明書這個鈣片是不帶維生素D的,是不是維生素AD的膠囊還要多吃點?3、這樣補鈣下去,大約多久能夠得到有效緩解目前睡覺不安穩(wěn)的癥狀?萬分感謝??!寶安區(qū)人民醫(yī)院兒科劉堅回復(fù):您的寶寶缺鈣癥狀較重。指甲看不出來,微量元素也不能反應(yīng)缺鈣與否。建議服用維生素AD滴劑如伊可新,以及碳酸鈣制劑(指南推薦)如迪巧鈣或鈣爾奇D,而不要賴氨酸磷酸氫鈣片。一般補充鈣劑1月左右癥狀明顯改善。療程需要3-6月或更久。
寶安區(qū)人民醫(yī)院兒科劉堅回復(fù):如果遺傳身高達不到期望值,孩子沒有長期營養(yǎng)不良、嚴(yán)重疾病等影響身高因素,使用生長激素是長個兒的療效最確切的辦法。因為遺傳的影響很大,如果沒有長期營養(yǎng)不良、嚴(yán)重疾病等影響身高因素,單靠改善營養(yǎng)是沒有用的。我國自從解決基本溫飽問題后,平均身高隨年代的變化就已經(jīng)很小了。說明對大多數(shù)孩子來說,現(xiàn)在飲食因素已經(jīng)不再是不長個兒的主要原因了,或者說繼續(xù)改善飲食對身高已經(jīng)沒有太大影響。很對人擔(dān)心生長激素的副作用。生長激素不是性激素,后者促進性早熟;生長激素也不是腎上腺皮質(zhì)激素,后者讓人長胖,副作用很大。借用一句小兒內(nèi)分泌的老教授的話來說:“生長激素的副作用遠遠小于抗菌藥物(俗稱消炎藥);抗菌藥物卻被廣大老白姓隨意濫用,很少征求醫(yī)生的意見才開始使用”。寶安區(qū)人民醫(yī)院兒科劉堅回復(fù):生長激素注射液幫助孩子長高,最終可以超過遺傳身高。寶安區(qū)人民醫(yī)院兒科劉堅回復(fù):一般國產(chǎn)藥1-2萬/年,進口藥3-4萬/年,一般四歲左右可以用。早期用效果更好些,更便宜。劑量按體重計算 。
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