沙蓉
副主任醫(yī)師
3.8
精神科朱峰
副主任醫(yī)師
3.8
精神科孫巖
主治醫(yī)師
3.5
精神科張靜潔
副主任醫(yī)師
3.3
精神科吳宇潔
副主任醫(yī)師
3.1
精神科陳紅英
副主任醫(yī)師
3.1
精神科鄭宏
副主任醫(yī)師
3.1
精神科楊道良
副主任醫(yī)師
3.1
精神科陳曦
主治醫(yī)師
3.1
精神科趙姍姍
主治醫(yī)師
3.1
陶琪
主治醫(yī)師
3.1
精神科曾婷
主治醫(yī)師
3.1
精神科劉潔
主治醫(yī)師
3.1
精神科張卉
主治醫(yī)師
3.1
精神科嚴文佳
醫(yī)師
3.1
精神科陳龍云
醫(yī)師
3.1
精神科井緒秀
醫(yī)師
3.1
精神科顧俊杰
心理治療師
3.1
精神科石松林
醫(yī)師
3.1
精神科徐可
醫(yī)師
3.1
抑郁癥又稱抑郁障礙,以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征,是心境障礙的主要類型。臨床可見心境低落與其處境不相稱,情緒的消沉可以從悶悶不樂到悲痛欲絕,自卑抑郁,甚至悲觀厭世,可有自殺企圖或行為;甚至發(fā)生木僵;部分病例有明顯的焦慮和運動性激越;嚴重者可出現(xiàn)幻覺、妄想等精神病性癥狀。每次發(fā)作持續(xù)至少2周以上、長者甚或數(shù)年,多數(shù)病例有反復(fù)發(fā)作的傾向,每次發(fā)作大多數(shù)可以緩解,部分可有殘留癥狀或轉(zhuǎn)為慢性。上海市長寧區(qū)精神衛(wèi)生中心精神心理科陶琪一、病因生物、心理與社會環(huán)境諸多方面因素參與了抑郁癥的發(fā)病過程。生物學(xué)因素主要涉及遺傳、神經(jīng)生化、神經(jīng)內(nèi)分泌、神經(jīng)再生等方面;與抑郁癥關(guān)系密切的心理學(xué)易患素質(zhì)是病前性格特征,如抑郁氣質(zhì)。成年期遭遇應(yīng)激性的生活事件,是導(dǎo)致出現(xiàn)具有臨床意義的抑郁發(fā)作的重要觸發(fā)條件。然而,以上這些因素并不是單獨起作用的,目前強調(diào)遺傳與環(huán)境或應(yīng)激因素之間的交互作用、以及這種交互作用的出現(xiàn)時點在抑郁癥發(fā)生過程中具有重要的影響。二、臨床表現(xiàn)抑郁癥可以表現(xiàn)為單次或反復(fù)多次的抑郁發(fā)作,以下是抑郁發(fā)作的主要表現(xiàn)。
華東師范大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心/上海市長寧區(qū)精神衛(wèi)生中心青年科普團隊 拍攝面對這一場疫情,無論是普通老百姓,還是奮戰(zhàn)在抗疫一線的相關(guān)工作人員,亦或是感染了新冠肺炎的輕癥患者們,不可避免地都會產(chǎn)生一些緊張、焦慮、煩躁的情緒。如何隨時隨地、快速緩解自己緊張、焦慮煩躁的情緒呢?試試下面這個簡單的小技巧“蝴蝶拍拍”動作要領(lǐng):雙手臂在胸前交叉,右手放在左臂上,左手放在右臂上,以左右交替的方式輕拍上臂;左右各一次稱為一輪,4-12輪為一組;輕拍的節(jié)奏較慢。拍的時候,可以閉上你的眼睛,如果閉上眼睛讓你感到不安全或者不舒適,你也可以選擇讓眼睛睜開一點,將目光溫柔的散落在前方一米處的地方。接下來,像蝴蝶振動翅膀一樣,將你的雙手交替運動。慢慢地深呼吸(我們建議使用腹式呼吸,即吸氣時腹部膨隆,呼氣時腹部收縮,吸氣時均勻慢速停留3秒鐘,呼氣時均勻慢速的將氣體呼出)留意你的內(nèi)心和身體內(nèi)流動的東西(比如想法、想象、聲音、氣味、情感和軀體感覺),但不要去改變、評判或推開你的想法,比如你可以想象正在觀察的東西是擦肩而過的云朵,輕輕的來,輕輕的去。你不需要做什么,只是跟隨著指導(dǎo)語,觀察想法、感受、情緒,然后聚焦在呼吸上。通過多次的練習(xí),掌握上面的動作要領(lǐng),便可以在感到焦慮、煩躁時使用上這個小技巧哦!
問題雖好,但是,這個問題有點大。。??赡苤v個三天三夜也講不完。下面用一些比較通俗的語言簡單講講:首先這是三個完全不同的疾病,按照疾病的等級診斷來區(qū)分:分裂癥>抑郁癥>焦慮癥(這里的等級是指診斷的等級,也可以大致理解為嚴重程度,但并不完全等同于嚴重程度,因為在疾病不同時期,疾病的嚴重程度不一樣,舉個栗子,緩解期的精神分裂癥在嚴重程度上可能沒有抑郁發(fā)作期的患者表現(xiàn)嚴重,大概就是這個意思)從疾病的表現(xiàn)上來看,精神分裂癥主要表現(xiàn)為知(認知)、情(情緒情感)、行(意志行為表現(xiàn))三者的不和諧不統(tǒng)一,這也就是為什么叫做“分裂”癥,這里也提示各位讀者,分裂不是大家在電視劇或電影里看到的一個人的人格七分八裂了,什么早上一個人,一會又變成另外一個,什么三十二個人格,臨床上不是這么回事。說回正題,正是因為這種認知情感意識行為的分裂,患者臨床上常見的表現(xiàn)就是認知癥狀(幻覺、妄想、思維被洞悉)情感癥狀(情感興奮、淡漠)意志行為(古怪怪異的行為或者他人難以理解的行為,意志要求也異于常人)。分裂癥患者最常見最重要,也是區(qū)別于其他兩個疾病的最大表現(xiàn)就是分裂癥患者往往缺乏相應(yīng)的“自知力”----(什么是自知力,簡單來說就是病人對于自己疾病的認知能力,詳細內(nèi)容下回分解);精神分裂癥在臨床上也根據(jù)患者的臨床表現(xiàn)不同,還分為不通過的亞型。抑郁癥:相信這個疾病大家再熟悉不過,抑郁癥應(yīng)該算是網(wǎng)絡(luò)上精神科的代表性疾病了吧。抑郁----這個病的最長表現(xiàn),除了大家說的不開心(開心不起來),還有兩個代表性的核心癥狀:興趣缺乏----做什么都沒興趣;動力喪失----感覺就是沒精神,什么都不想做;抑郁癥根據(jù)癥狀的嚴重程度,可以分為輕中重。焦慮癥:焦慮癥,這個時候與抑郁癥常常伴發(fā)的一組疾病,在臨江湖上與抑郁兩人合成姐妹,最主要的臨床表現(xiàn)就是病理性焦慮情緒了,(啥是焦慮?簡單來收焦慮是一種擔(dān)心、緊張的情緒表現(xiàn),同時還伴有一些軀體癥狀,比如心慌、心跳加快、呼吸急促、頭暈等)也分為急性焦慮(驚恐發(fā)作)和慢性焦慮(廣泛性焦慮)兩種。精神分裂癥患者會伴有焦慮和抑郁情緒,但不診斷為焦慮癥和抑郁癥抑郁癥以抑郁為主,會有焦慮情緒,嚴重的會出現(xiàn)妄想;焦慮癥以焦慮為主,也會有抑郁,但不會出現(xiàn)妄想;此外不是只要有焦慮抑郁就是焦慮癥和抑郁癥了,精神科診斷很嚴謹,有一套估計國際公認的標準!相同點的話,三個都是精神科疾病,都需要治療,而且藥物治療需要聯(lián)合心理治療,雙管齊下,療效更好。最后,所有的精神科疾病,早期發(fā)現(xiàn)早期治療,都是可防可治的!
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