中國中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院

簡稱: 廣安門醫(yī)院
公立三甲中醫(yī)醫(yī)院

推薦專家

疾病： 氣管腫瘤
醫(yī)院科室： 不限
開通的服務(wù)： 不限
醫(yī)生職稱： 不限
出診時間： 不限

氣管腫瘤科普知識 查看全部

中國醫(yī)生首創(chuàng)的這項技術(shù)入選哈佛課程—?dú)夤苤亟?/a>游離氣管-切開氣管-切除腫瘤-吻合斷端-重建氣道。????手術(shù)臺上，廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國家呼吸醫(yī)學(xué)中心胸外科何建行教授及團(tuán)隊成員李樹本教授行云流水、一氣呵成地完成了這例被稱為胸外科手術(shù)領(lǐng)域里“皇冠上的明珠”的單孔胸腔鏡氣管腫瘤切除及隆突重建術(shù)。????全程無插管，沒有使用ECMO輔助。????臺下，19名來自德國、西班牙、日本等多個國家和地區(qū)知名醫(yī)療中心的胸外科、麻醉科專家們驚嘆連連：“Nice！Unbelievable！”????吸引了國際專家們目光的是一名35歲罹患?xì)夤芟贅幽倚园┑哪凶印Ｄ[瘤堵住氣管導(dǎo)致他呼吸嚴(yán)重困難，生命垂危，需要立刻進(jìn)行手術(shù)治療。????氣管腫瘤切除是胸外科領(lǐng)域里最高難度的手術(shù)之一。如果腫瘤長在頸部或胸腔，還相對簡單點(diǎn)，若長在頸胸交叉處，即“隆突”部位，那就是難上加難。因此，隆突切除重建術(shù)被譽(yù)為胸外科手術(shù)里“皇冠上的明珠”。????不幸，這名患者的腫瘤正巧長在隆突。????做這樣的手術(shù)，一般需要劈開胸骨，國內(nèi)只有少數(shù)團(tuán)隊能在胸腔鏡下進(jìn)行，極少數(shù)可以僅使用單孔。????李樹本教授告訴“醫(yī)學(xué)界”，在手術(shù)過程中，為了保持患者的氧氣濃度維持正常水平，需要反復(fù)進(jìn)行氣管插管，傳統(tǒng)做法是胸外科和麻醉科交替做一段時間。也就是“切一刀插（氣管插管）一下、縫一針插一下”，醫(yī)生手術(shù)反復(fù)被中斷，一臺氣道手術(shù)至少需要4小時。而患者的氣管也會因此遭受較大的損傷，還可能會面臨因反復(fù)插管帶來的腫瘤細(xì)胞剝離、破裂等風(fēng)險。如果術(shù)中患者氧飽和度無法維持，還需要ECMO做支撐，治療費(fèi)用大大增加。????如今，在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院，無管化（Tubeless）氣管重建手術(shù)早已成為常規(guī)。從高位喉氣管重建、單孔腔鏡胸段氣管重建、到胸腹腔鏡聯(lián)合復(fù)雜隆突重建、自體肺葉移植段支氣管-氣管端側(cè)吻合……從上到下全覆蓋。????手術(shù)在患者自主呼吸麻醉下進(jìn)行，不需要?dú)夤懿骞?，醫(yī)生手術(shù)不再被中斷，手術(shù)時間大大縮短。在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國家呼吸醫(yī)學(xué)中心舉辦的“第10期沉浸式Tubeless手術(shù)大師班”上，何建行教授就曾演示了1例59歲患者的氣管重建手術(shù)，無管化+裸眼3D黑科技，整個吻合口重建僅用16分鐘就順利完成了。????患者也受益明顯，往日術(shù)后可能還需要住ICU，無管化術(shù)后6小時就能喝水，3-5天就能出院。????無管化（Tubeless）手術(shù)是指手術(shù)中不使用氣管插管，不使用肌松麻醉藥，保留患者自主呼吸，患者創(chuàng)傷小康復(fù)快。該項技術(shù)由何建行教授全球首創(chuàng)。經(jīng)過其不斷地探索升級，現(xiàn)在無管化手術(shù)還能做到無需深靜脈置管、插導(dǎo)尿管、留置胸腔引流管。????2021年，何建行教授團(tuán)隊撰寫的《自主呼吸麻醉下機(jī)器人輔助氣管和隆突手術(shù)（氣道手術(shù)）全覆蓋的研究》在外科學(xué)殿堂級雜志《外科學(xué)年鑒》（AnnalsofSurgery）正式發(fā)表。這是有文獻(xiàn)可查的、第一篇關(guān)于自主呼吸麻醉下機(jī)器人氣道手術(shù)的原創(chuàng)性研究，代表Tubeless技術(shù)體系在國際專業(yè)領(lǐng)域得到充分的認(rèn)可與肯定。???2022年，其胸外科無管微創(chuàng)技術(shù)系統(tǒng)被列入美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院教程。????這些年來，這項技術(shù)吸引了國內(nèi)外眾多專家前來學(xué)習(xí)。近期，廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國家呼吸醫(yī)學(xué)中心面向全球發(fā)出了“第15期沉浸式Tubeless手術(shù)大師班”的招生通知，一時間，亞洲、歐洲、南美洲、大洋洲等國家地區(qū)的專家報名信息紛至沓來。來自五大洲多個中心的19位外國專家專程來到了廣州，參加了為期4天的線下學(xué)習(xí)班，還有6位國外專家通過線上參與疑難病例討論。????來自西班牙、被譽(yù)為“世界單孔胸腔鏡手術(shù)的創(chuàng)始人之一”的DiegoGonzalezRivas教授參加了此次活動。DiegoGonzalezRivas教授在國際上率先提出“單孔胸腔鏡下肺葉切除術(shù)”，并首次成功地將單孔電視胸腔鏡技術(shù)應(yīng)用于肺癌根治術(shù)，也是世界上第一個在單孔胸腔鏡下完成支氣管及肺動脈雙袖狀切除手術(shù)的醫(yī)生。DiegoGonzalezRivas教授告訴“醫(yī)學(xué)界”，他供職于多個醫(yī)療中心，目前每年約做80例Tubeless手術(shù)，涵蓋肺楔形切除術(shù)、肺葉切除術(shù)、氣管切除重建術(shù)等等，但還沒有將Tubeless應(yīng)用于肺移植手術(shù)。“我是來這里學(xué)習(xí)的！”DiegoGonzalezRivas教授興奮地對“醫(yī)學(xué)界”說，“未來，我也將做Tubeless肺移植手術(shù)。”???肺移植是肺部手術(shù)的“天花板”，肺移植手術(shù)無管化的突破令DiegoGonzalezRivas教授這樣的大師都感到無比興奮。???今年4月，廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國家呼吸醫(yī)學(xué)中心何建行教授團(tuán)隊成功完成全球首例自主呼吸（非插管）麻醉下的雙肺移植手術(shù)。????這一例終末期肺病患者因慢性阻塞性肺疾病急性加重合并支氣管擴(kuò)張癥、真菌感染等導(dǎo)致呼吸功能持續(xù)惡化，唯一可能延長生命、改善生活質(zhì)量的辦法就是肺移植手術(shù)患者狀態(tài)已然危險，何建行教授認(rèn)為應(yīng)盡可能減少術(shù)中及術(shù)后呼吸機(jī)相關(guān)肺損傷及鎮(zhèn)靜肌松藥物的毒副作用。????在確保安全的前提下，何建行團(tuán)隊創(chuàng)新性地將“無管”理念引入手術(shù)中，在ECMO的輔助下，使用喉罩實(shí)現(xiàn)術(shù)中保留自主呼吸的麻醉方式順利完成了兩側(cè)的肺移植手術(shù)。???患者術(shù)后很快清醒，當(dāng)天便能進(jìn)食、交流。????繼完成全球首例自主呼吸（非插管）麻醉下的雙肺移植手術(shù)之后，何建行教授團(tuán)隊又成功完成兩例無管單肺移植手術(shù)，目前三位患者均恢復(fù)良好。???雙肺移植/單肺移植手術(shù)無管化的成功，代表著肺部手術(shù)最強(qiáng)大的“壁壘”已被攻破。何建行教授告訴“醫(yī)學(xué)界”，現(xiàn)在，其胸外科的手術(shù)90%都已實(shí)現(xiàn)了無管化。相較于全麻，精準(zhǔn)麻醉大幅降低了術(shù)后認(rèn)知和記憶功能障礙發(fā)生率（從既往12%降至4%）以及血栓事件發(fā)生率，明顯減少了并發(fā)癥。早期肺癌患者術(shù)后24小時內(nèi)即可出院，肺結(jié)節(jié)患者甚至可以術(shù)后12小時即出院。???廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院胸外科是目前全球開展Tubeless技術(shù)體量最大的中心，迄今為止，已有15000例成功經(jīng)驗。????為了推廣這項技術(shù)，讓更多患者和醫(yī)護(hù)受益，自2011年起，廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國家呼吸醫(yī)學(xué)中心就創(chuàng)辦了各類培訓(xùn)班，DiegoGonzalezRivas教授就曾于2012年第一次來此學(xué)習(xí)。???2023年，中心創(chuàng)新性地開辦了“沉浸式Tubeless手術(shù)大師班”，一期課程包括理論教學(xué)、近百場手術(shù)觀摩、早查房體驗、疑難病例多中心討論等。參與者既有來自頂尖醫(yī)療中心的知名專家，也有來自地市級醫(yī)院的一線醫(yī)生。???精簡化的肺楔形切除術(shù)、肺葉切除術(shù)、合并重癥肌無力的胸腺腫瘤切除術(shù)、良性縱隔腫物切除術(shù)、肺段切除術(shù)、肺減容術(shù)、交感神經(jīng)鏈離斷術(shù)、氣管或隆突切除重建術(shù)，都是胸外科Tubeless的優(yōu)勢手術(shù)。???據(jù)不完全統(tǒng)計，已有2000余名學(xué)員在此獲得了課程結(jié)業(yè)證書。