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疾?。?
自閉癥
開通的服務(wù):
不限
醫(yī)生職稱:
不限
出診時間:
不限
蔣成剛
主任醫(yī)師
副教授
重慶市婦幼保健院? 睡眠心理科
擅長:在青少年學(xué)習(xí)障礙、焦慮癥、抑郁癥、強迫癥、恐懼癥、失眠癥、性心理障礙方面積累多年臨床經(jīng)驗.
專業(yè)方向:
心理咨詢科
主觀療效:暫無統(tǒng)計
態(tài)度:暫無統(tǒng)計
在線問診:
100元起
預(yù)約掛號:
未開通
疾病病友推薦度
2.9
暫無
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不限
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自閉癥科普知識
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自閉癥早期的表現(xiàn)?
自閉癥(孤獨癥)早期的表現(xiàn)通常體現(xiàn)在社交互動、語言溝通、行為模式等多個方面,以下是常見表現(xiàn):第一,社交互動障礙。缺乏眼神交流,對他人呼喚反應(yīng)遲鈍或無反應(yīng),難以理解他人情緒和社交規(guī)則,如不主動分享玩具或興趣,偏好獨自玩耍,難以建立同齡人友誼第二,語言發(fā)育遲緩或異常。1歲后仍無咿呀學(xué)語,2歲后詞匯量明顯落后于同齡人語言重復(fù)刻板(如鸚鵡學(xué)舌式重復(fù)他人話語),缺乏主動語言,或語言內(nèi)容與場景不匹配第三,刻板行為與興趣。反復(fù)排列物品、開關(guān)門、旋轉(zhuǎn)物體等重復(fù)性動作,對特定事物過度專注(如旋轉(zhuǎn)的輪子、數(shù)字),排斥變化,堅持固定生活流程(如必須按特定順序穿衣)第四,感官異常。對聲音、光線、觸覺等過度敏感或遲鈍,排斥特定材質(zhì)衣物或食物質(zhì)地第五,情緒與行為問題。易發(fā)脾氣、尖叫或攻擊行為,情緒表達(dá)單一,難以理解他人情緒早期識別建議:若發(fā)現(xiàn)18個月以上兒童存在上述多項表現(xiàn),建議及時至兒童精神科或發(fā)育行為兒科就診,通過專業(yè)評估(如ADOS-2量表)確診。早期干預(yù)(如應(yīng)用行為分析療法)可顯著改善預(yù)后。
廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院精神科科普號
對自閉癥兒童的認(rèn)知
自閉癥社交溝通障礙主要表現(xiàn)為:難以理解他人情感和社交規(guī)則,缺乏眼神交流,語言發(fā)育遲緩或重復(fù)刻板語言。部分患者無法使用手勢、表情等非語言交流,難以發(fā)起或維持對話,對他人興趣漠然。早期干預(yù)(如行為療法、社交技能訓(xùn)練)可改善溝通能力,但需個性化支持,尊重神經(jīng)多樣性,促進融入社會。教說話往往增加刻板,而不能學(xué)會應(yīng)對,所以重點應(yīng)該是看人辦事的能力和應(yīng)對能力!
王燕娜醫(yī)生的科普號
發(fā)育遲緩會不會發(fā)展成自閉癥?
??發(fā)育遲緩與自閉癥是兩種不同的情況,發(fā)育遲緩?fù)ǔG闆r下不會發(fā)展成自閉癥,但兩者之間存在一些復(fù)雜的關(guān)聯(lián)。??一、概念區(qū)別??1.發(fā)育遲緩??發(fā)育遲緩是一個比較寬泛的概念,主要指兒童在生長發(fā)育過程中,在運動、語言、認(rèn)知、社交等一個或多個領(lǐng)域的發(fā)展速度比同齡人慢。例如,正常兒童在1歲左右開始說話,而發(fā)育遲緩的兒童可能到2歲甚至更晚才開始說話;在運動方面,可能會出現(xiàn)坐、爬、走等大動作的延遲。??它的成因有多種,可能是由于營養(yǎng)不良、早產(chǎn)、出生時缺氧、染色體異常等生理因素導(dǎo)致的,也可能是因為缺乏適當(dāng)?shù)沫h(huán)境刺激等外部因素。??2.自閉癥??自閉癥,也稱為孤獨癥譜系障礙(ASD),是一種神經(jīng)發(fā)育障礙。其核心癥狀主要包括社交溝通障礙,比如孩子很少主動與他人進行眼神交流、很少對他人的呼喚做出回應(yīng);重復(fù)刻板行為,像反復(fù)地拍手、旋轉(zhuǎn)物品等;還有興趣狹窄,可能只對某一種特定的事物,如汽車的輪子、電梯的按鈕等表現(xiàn)出過度的關(guān)注。??自閉癥的病因目前還不明確,可能與遺傳因素、大腦結(jié)構(gòu)和功能異常以及環(huán)境因素等多種因素有關(guān)。??二、關(guān)聯(lián)情況??1.共病現(xiàn)象??有部分兒童可能同時存在發(fā)育遲緩和自閉癥。研究發(fā)現(xiàn),大約30%-50%的自閉癥兒童伴有不同程度的發(fā)育遲緩。在這種情況下,并不是發(fā)育遲緩發(fā)展成了自閉癥,而是兩種情況同時出現(xiàn)。比如,一個自閉癥兒童可能在語言發(fā)育方面存在嚴(yán)重遲緩,同時在認(rèn)知和社交方面也表現(xiàn)出典型的自閉癥特征。??2.誤診可能??由于發(fā)育遲緩兒童在社交和語言等方面也會出現(xiàn)落后的情況,在早期可能會被誤診為自閉癥。尤其是在1-2歲這個階段,當(dāng)孩子還沒有完全展現(xiàn)出典型的自閉癥癥狀或者發(fā)育遲緩的全貌時。例如,一個語言發(fā)育遲緩的孩子因為還不會說話,可能在社交互動中表現(xiàn)得比較被動,被誤判為自閉癥。但隨著時間的推移和進一步觀察,可能發(fā)現(xiàn)孩子只是單純的語言發(fā)育問題,而沒有自閉癥的核心癥狀。??3.風(fēng)險因素的重疊??一些導(dǎo)致發(fā)育遲緩的因素,如孕期母親的感染、早產(chǎn)等,在某些研究中也被認(rèn)為可能增加自閉癥的發(fā)病風(fēng)險。但這并不意味著發(fā)育遲緩就會發(fā)展成自閉癥,只是這些因素在神經(jīng)發(fā)育過程中可能產(chǎn)生多種不良影響。??發(fā)育遲緩一般不會發(fā)展成自閉癥,但對于發(fā)育遲緩的兒童,尤其是在社交和溝通方面存在持續(xù)困難的兒童,需要密切關(guān)注,以便早期發(fā)現(xiàn)可能存在的自閉癥傾向,及時進行干預(yù)和治療。
重慶小米熊兒童醫(yī)院科普號