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李清平
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擅長(zhǎng):新生兒疾病、小兒急救
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新生兒科
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孩子哮喘總反復(fù)?也許不是“脫敏”的錯(cuò),而是沒(méi)找對(duì)“鑰匙”
今天門診遇到小飛媽媽,她臉上的笑容比上次舒展多了。9歲的小飛患哮喘,對(duì)螨蟲(chóng)過(guò)敏,之前做了一年脫敏治療,可咳嗽總不好,還老住院,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其實(shí),脫敏治療就像給過(guò)敏體質(zhì)的孩子“打預(yù)防針”,讓身體慢慢適應(yīng)過(guò)敏原,是個(gè)好辦法,但它有自己的“小脾氣”——得在哮喘控制得比較穩(wěn)定的時(shí)候用才合適。如果孩子還在頻繁咳嗽、喘息,就像給還在發(fā)炎的傷口撒藥粉,反而可能讓身體更“鬧脾氣”。小飛之前的檢查沒(méi)有查關(guān)鍵數(shù)字——免疫球蛋白E(IgE),這次檢查總值950(正常一般在90以下)。這就像身體里的“過(guò)敏警報(bào)器”響得太厲害,脫敏治療暫時(shí)壓不住。這時(shí)候,奧馬珠單抗就像一把精準(zhǔn)的“鑰匙”,能專門把這個(gè)“超響的警報(bào)器”調(diào)小。小飛打了一次就見(jiàn)效,不怎么咳嗽了,鼻塞流鼻血也好多了,正是因?yàn)樗鼛椭堰^(guò)高的IgE降了下來(lái),讓身體的“過(guò)敏戰(zhàn)場(chǎng)”先冷靜下來(lái)。所以啊,當(dāng)孩子哮喘總反復(fù),別急著怪治療沒(méi)效果。先看看是不是“時(shí)機(jī)沒(méi)選對(duì)”:哮喘控制好了嗎?IgE是不是太高了?就像種地,得先松好土、除好草,種子才能長(zhǎng)好。脫敏治療是好種子,但也得看土壤適不適合。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,過(guò)敏的“密碼”也不一樣。遇到問(wèn)題多和醫(yī)生聊聊,找到屬于孩子的那把“鑰匙”,才能讓他們少受些罪,多些奔跑歡笑的時(shí)光。畢竟,看著孩子們大口呼吸、暢快玩耍,才是我們最想看到的呀。
劉海燕醫(yī)生的科普號(hào)
為什么給哮喘娃看肺,醫(yī)生常常關(guān)心“心”?——一位兒科醫(yī)生媽媽的隨感
記得那年我在北京中日友好醫(yī)院進(jìn)修,跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富擁有大批粉絲的許教授出門診。一個(gè)反復(fù)喘息、控制不太理想的小男孩來(lái)看病。許教授仔細(xì)問(wèn)了情況,檢查完,除了調(diào)整吸入藥物,還開(kāi)了“保護(hù)心臟”的藥。當(dāng)時(shí)診室里另一位進(jìn)修醫(yī)生和我一樣,眼神里都透著點(diǎn)小問(wèn)號(hào):我們不是呼吸科嗎?看的不是哮喘嗎?怎么還用上“護(hù)心”藥了?許教授像是看穿了我們的心思,溫和地笑了笑,一邊寫病歷一邊說(shuō):“這孩子耐力差,但又多動(dòng)好動(dòng),喘容易反復(fù),臉色也不好,小嘴唇顏色不夠紅潤(rùn),肺氣不足,心氣也會(huì)跟著弱。哮喘孩子常常合并有心肌損傷,比如愛(ài)發(fā)脾氣、入睡困難、總覺(jué)得累、注意力不集中,化驗(yàn)心肌酶可能正常或者偏高,做一個(gè)動(dòng)態(tài)心電圖就能看到孩子心肌受損的蛛絲馬跡,用藥物幫助孩子心肌細(xì)胞能量代謝好一點(diǎn),改善一下整體的耐受能力,對(duì)肺功能的恢復(fù)也有幫助。心肺不分家啊。”這句話,“心肺不分家”,像顆種子,種在了我心里。后來(lái)在臨床摸爬滾打,自己也做了媽媽,照顧過(guò)生病的孩子,對(duì)這句話體會(huì)越來(lái)越深。西醫(yī)怎么看“心肺好搭檔”?咱們拋開(kāi)那些復(fù)雜的術(shù)語(yǔ),就用媽媽能懂的話來(lái)說(shuō)說(shuō)心和肺這對(duì)“鐵哥們”是怎么工作的:1.肺是“加油站”,心是“運(yùn)輸隊(duì)”長(zhǎng):想象一下,肺就像個(gè)超級(jí)高效的加油站(氣體交換站)。孩子吸進(jìn)去的氧氣,在這里被“加注”到血液這輛小汽車?yán)?。而心臟呢?它就是最勤勞、最核心的運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)兼發(fā)動(dòng)機(jī)!它負(fù)責(zé)把那些需要“加油”(充滿二氧化碳)的血液(靜脈血)從全身各處收集回來(lái),用力泵到肺這個(gè)“加油站”去。等血液在肺里加滿了新鮮的氧氣、卸掉了廢氣二氧化碳,心臟(這次主要是左邊部分)又使勁泵動(dòng),把這些充滿能量的“好油”(富含氧氣的動(dòng)脈血)送到全身每一個(gè)角落,給大腦、給肌肉、給小胳膊小腿提供能量,讓孩子能跑能跳能學(xué)習(xí)。2.誰(shuí)離了誰(shuí)都不行!肺離不開(kāi)心:沒(méi)有心臟這個(gè)強(qiáng)力“泵”把血推過(guò)來(lái),肺這個(gè)“加油站”再高級(jí)也沒(méi)用,因?yàn)闆](méi)有“車”來(lái)加油??!就像原文說(shuō)的,發(fā)動(dòng)機(jī)不給力,車跑不起來(lái)。肺自己可沒(méi)本事把血吸過(guò)來(lái)。心也離不開(kāi)肺:心臟這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”要工作,它自己也需要最優(yōu)質(zhì)的“燃料”——那就是氧氣!如果肺這個(gè)“加油站”功能不好(比如哮喘發(fā)作時(shí)氣道堵了、氧氣進(jìn)不來(lái)),血液里的氧氣不足,心臟這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)就得不到足夠的“好油”,時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)“疲憊”、沒(méi)力氣。它自己都“餓”著,還怎么有力氣給全身供血供氧?孩子自然就容易累、喘、沒(méi)精神。3.哮喘娃的“心”事,我們得懂:反復(fù)發(fā)作的“壓力”:孩子哮喘頻繁發(fā)作,氣道阻塞、呼吸困難,身體就處于缺氧狀態(tài)。缺氧就像讓心臟在“高原”上跑步,特別累!短期還行,長(zhǎng)期這樣,心臟這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”就可能過(guò)度勞累?;顒?dòng)受限的“連鎖反應(yīng)”:有些控制不太好的哮喘娃,因?yàn)榕麓?,不敢?dòng)?;顒?dòng)少了,心肺功能就像不鍛煉的肌肉,也會(huì)慢慢變?nèi)?。心肺功能弱了,稍微?dòng)一動(dòng)就更喘,形成了惡性循環(huán)。許教授當(dāng)時(shí)關(guān)注那個(gè)小男孩的活動(dòng)耐力、面色、唇色,就是在評(píng)估他整體的氧合狀態(tài)和心肺儲(chǔ)備功能??床灰?jiàn)的“消耗”:慢性炎癥(哮喘的核心問(wèn)題)和長(zhǎng)期缺氧本身,對(duì)身體就是一種能量消耗,對(duì)各個(gè)器官(包括心臟)都是一種“內(nèi)耗”。給咱們家長(zhǎng)的小啟示:養(yǎng)育哮喘娃,要“心”“肺”同養(yǎng),再總結(jié)下:1.規(guī)范治療是基石:最最重要的,還是要聽(tīng)醫(yī)生的話,堅(jiān)持規(guī)范用藥(特別是吸入激素,是控制炎癥的根本),減少發(fā)作,避免長(zhǎng)期缺氧。肺這個(gè)“加油站”功能穩(wěn)定了,心臟才有“好油”用,負(fù)擔(dān)也輕了。別怕激素,醫(yī)生都會(huì)用最小有效劑量,控制好炎癥比反復(fù)發(fā)作對(duì)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響小得多!2.關(guān)注孩子的“整體狀態(tài)”:活動(dòng)耐力:孩子比以前更容易喊累嗎?爬同樣的樓梯喘得更厲害、恢復(fù)更慢嗎?這不僅是肺的問(wèn)題,也可能提示心肺整體功能需要關(guān)注。面色和精神:孩子臉色是否紅潤(rùn)有光澤?嘴唇顏色是健康的粉紅色嗎?還是有時(shí)有點(diǎn)發(fā)暗、發(fā)白?精神頭足不足?這些都是身體氧合狀態(tài)和能量的“晴雨表”。生長(zhǎng)發(fā)育:身高體重增長(zhǎng)是否在正常軌道?慢性病控制不好可能影響生長(zhǎng)。3.在醫(yī)生指導(dǎo)下,安全地“動(dòng)”起來(lái):等哮喘控制穩(wěn)定了,循序漸進(jìn)地幫孩子恢復(fù)適度的運(yùn)動(dòng)。游泳、慢跑、快走、騎車都是很好的選擇。運(yùn)動(dòng)是鍛煉心肺功能最強(qiáng)有力的方式!它能增強(qiáng)心臟的泵血能力,提高肺的利用效率,打破“不敢動(dòng)-心肺弱-更不敢動(dòng)”的怪圈。孩子心肺功能強(qiáng)了,耐力好了,對(duì)哮喘的控制本身也是正向促進(jìn)!4.健康生活方式是共同土壤:均衡飲食(保證營(yíng)養(yǎng),特別是蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)),充足睡眠(身體修復(fù)的關(guān)鍵期),保持心情愉快(情緒影響神經(jīng)內(nèi)分泌,間接影響心肺),堅(jiān)決遠(yuǎn)離煙草煙霧(二手煙、三手煙對(duì)心肺都是巨大傷害)!這些好習(xí)慣,是為孩子的心肺健康共同施肥澆水。(爸爸爺爺戒煙也是為了自己好)海燕醫(yī)生的心里話:那次在北京門診的經(jīng)歷,許教授給我上了生動(dòng)的一課:看孩子,尤其是看慢性病的孩子,真的要有整體觀。肺不舒服,不能只盯著氣管和藥;心有余力不足,也可能讓肺更受累。中醫(yī)的智慧“心肺不分家”,用西醫(yī)的視角看,原來(lái)是血液循環(huán)和能量供應(yīng)的精密配合。我們治療哮喘的目標(biāo),從來(lái)不只是“不喘”,而是希望孩子能像其他小朋友一樣,自由地呼吸,暢快地奔跑,擁有健康的體魄和充沛的精力。這離不開(kāi)強(qiáng)壯的心和健康的肺這對(duì)“黃金搭檔”的共同努力。所以,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,在咱們一起守護(hù)孩子呼吸的同時(shí),也別忘了關(guān)注他們那顆努力跳動(dòng)的小心臟,給它也加加油!相信在規(guī)范治療、科學(xué)養(yǎng)育和愛(ài)的呵護(hù)下,我們的寶貝一定能心肺強(qiáng)健,健康成長(zhǎng)!希望這篇隨感,能給您一些啟發(fā)。養(yǎng)育路上,我們一起加油!
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